Na casa dos estudos jurídicos existem muitas moradas…
Assim, o IV Webinar de Verão da Faculdade de Direito - Questões Actuais da Ciência Jurídica: Uma Visão Multidisciplinar, vem dar continuidade à rede de trabalho iniciada em 2021, retomada em setembro de 2024 e em maio de 2025, celebrando o encerramento do ano letivo 2025/2026. Nesta quarta edição, além de reunir um painel multicultural, multidisciplinar e internacional de palestras e oradores de excelência, irá também focar-se nos principais desafios multidisciplinares da IA com contribuições relevantes para o debate dos estudos éticos, filosóficos e sociojurídicos, este ano com foco especial nos desafios actuais nas Relações Internacionais, particularmente, nas questões de cibersegurança global e ecossistemas digitais. Ao longo dos dois dias, num ambiente acolhedor e aberto, serão apresentadas palestras bem como o devido tempo para perguntas e respostas. À semelhança das edições anteriores, a participação no debate aberto sobre estudos jurídicos comparticipação de estudantes provenientes dos vários ciclos de estudos e de investigadores juniores e seniores é muitíssimo bem-vinda!
Legal studies house there are many dwelling places…
Thus, the IV Law School Summer Webinar – Legal Science Current Issues: A Multidisciplinary Overview, looks forward to continuing the networking started back in 2021, reunited in September 2024 and May 2025, and to celebrate the ending of the academic year 2025/2026. In this fourth edition, apart from gathering an exquisite multicultural, multidisciplinary, and international panel of lectures and keynote speakers, we will also focus on AI main multidisciplinary challenges with relevant contributions to ethical, philosophical and socio legal studies debate. This year we will, specially, focus on International Relations current challenges, particularly on global cybersecurity and digital ecosystems issues. Throughout the two days, in a very welcoming and open mindset, lectures will be presented and time for Q&A will be provided. As in the previous editions, participation in the open debate on legal studies by students from various study cycles and junior and senior researchers is utterly welcome!