O presente relatório tem como objetivo sintetizar a intervenção em musicoterapia realizada no serviço de psiquiatria da infância e adolescência da Unidade Local de Saúde da Cova da Beira, na Covilhã, no âmbito do estágio curricular do Mestrado em Musicoterapia da Universidade Lusíada. Esta intervenção foi dirigida a crianças com patologias do âmbito do neurodesenvolvimento, maioritariamente com perturbação do espectro do autismo, em setting individual, tanto em formato exclusivo de musicoterapia como em regime de coterapia com a psicomotricidade. No presente documento serão apresentadas evidências sobre a utilização terapêutica da música em dez crianças, com idades compreendidas entre os três e nove anos, num período temporal de oito meses. O progresso terapêutico das crianças foi avaliado com recurso aos instrumentos de avaliação IMTAP - The Individualized Music Therapy Assessment Profile e MEL -Music in Everyday Life Assessment, com particular destaque para as competências relacionais e de comunicação, bem como a aquisição de padrões de comportamento adaptativos. Foram também recolhidas observações acerca da utilização da música pelas famílias destas crianças no quotidiano. Os dados demonstraram a existência de melhorias na sintomatologia apresentada inicialmente e de aquisição de novas competências, pelo que se pode concluir que a aplicação da musicoterapia, em exclusivo ou em regime de coterapia com a psicomotricidade, tem resultados benéficos na melhoria da qualidade de vida das crianças com perturbações do neurodesenvolvimento. (Maria Cordeiro Pires de Figueiredo Gomes Arruda Tavares)