APRESENTAÇÃO
A Universidade Lusíada promove, através do polo do Centro de Investigação em Educação e Psicologia da Universidade de Évora, no dia 18 de novembro de 2026, entre as 09H30 e as 17H30, no Auditório 1 da Universidade Lusíada (Lisboa), a conferência "Psicologia e educação na era digital: cognição, tecnologia e saúde mental", uma iniciativa dedicada à reflexão e ao debate interdisciplinar sobre as profundas transformações introduzidas pelas tecnologias digitais e pela inteligência artificial nos processos cognitivos, nas práticas educativas e na saúde e bem-estar dos indivíduos.
Num contexto marcado pela crescente integração da inteligência artificial nos diferentes domínios da vida contemporânea, esta conferência pretende constituir um espaço de encontro e partilha de conhecimento entre professores, investigadores e especialistas das áreas da psicologia, das ciências da educação, da ciência de dados e da filosofia da tecnologia. A iniciativa propõe uma análise crítica das oportunidades, dos desafios e das implicações éticas, epistemológicas e sociais decorrentes da transformação digital, com particular incidência nos processos de aprendizagem, na construção do conhecimento e nas novas formas de interação entre os seres humanos e a tecnologia.
O programa contempla diferentes perspetivas de análise e reflexão, iniciando-se com uma conferência dedicada à qualificação, socialização e subjetivação na era da hiperconectividade, à qual se seguem dois painéis temáticos: "Cognição, aprendizagem e transformação digital" e "Saúde mental e bem-estar digital". Estas sessões permitirão aprofundar questões relacionadas com a influência da inteligência artificial generativa nos processos de ensino e aprendizagem, o papel das emoções na construção do conhecimento, a transformação das práticas académicas e profissionais e os desafios colocados pelas tecnologias emergentes à promoção da saúde mental e do bem-estar.
A conferência culminará com a mesa-redonda "A quem dar a última palavra: à consciência, à ciência, à lei ou ao algoritmo?", que reunirá diferentes abordagens disciplinares em torno de uma questão central da contemporaneidade: os limites, as responsabilidades e os critérios que devem orientar a utilização da inteligência artificial nas decisões humanas. Este momento de reflexão procurará contribuir para um debate informado sobre a relação entre inovação tecnológica, conhecimento científico, consciência ética e responsabilidade social.
A conferência conta com o apoio do Centro de Investigação em Psicologia para o Desenvolvimento e da Universidade Lusíada, reafirmando a importância do diálogo interdisciplinar e da investigação científica na compreensão dos desafios colocados pela transformação digital à educação, à psicologia e à sociedade.