A Perturbação de Hiperatividade com Défice de Atenção (PHDA) é um problema neuro desenvolvimental com elevada prevalência em crianças e adolescentes, caracterizado por marcada desatenção, hiperatividade e impulsividade. Esta problemática exerce um impacto considerável na qualidade de vida da criança, afetando invariavelmente as suas relações mais significativas, em especial a relação com os pais e os pares. Neste sentido, o presente estudo tem como finalidade analisar a influência e impacto da PHDA nos relacionamentos sociais (pais e pares), comparativamente a crianças sem PHDA.
O grupo de estudo foi constituído por 100 participantes (50 crianças com PHDA e 50 sem PHDA) com idades entre os 8 e 12 anos, de ambos os géneros. A recolha de dados foi realizada através da aplicação dos questionários de autorrelato KIDSCREEN-10 e Escala de Conners Revista (Reduzida) para pais.
Conclui-se que as crianças com diagnóstico de PHDA parecem apresentar valores médios superiores de oposição, de problemas cognitivos/desatenção, de excesso de atividade motora e, ainda, um maior índice de PHDA, por comparação com as crianças sem diagnóstico de PHDA. De modo inverso, as crianças com diagnóstico de PHDA tendem a reportar um valor global de QVRS, significativamente menor, por comparação com as crianças sem diagnóstico de PHDA. Os progenitores, segundo os relatos, também revelam, de igual forma, um índice menor de QV. (Sara Raquel de Oliveira Rodrigues)